我是老鹰表达力320号学员曹淑萍。一直以来，我都对自己的语言组织和表达能力深感不满。在工作中，我需要频繁地讲话，为了确保内容的精准，我通常会事先将开会要讲的内容详细地记录在本子上，并尽量做到言简意赅。

然而，在生活中，与朋友的聚餐时，虽然脑海中思绪万千，但真正开口时却常常只是简单应付，事后又总是对自己的表达感到不满，这种矛盾的心情时常让我感到纠结。

某天，在开车时收听淄博交通音乐广播，我偶然听到了老学员分享在老鹰表达力训练营的学习经历，以及它如何极大地提升了他们的工作和生活质量。

这对我产生了极大的触动，于是，我毫不犹豫地拨通了训练营的电话3158100，10月16日，我怀着既激动又忐忑的心情来到了训练营试课。

刚踏入训练营的大门，我就被老鹰教练的热情和关怀所打动。老学员们的热情大方、举止得体，更是让我感受到了满满的正能量。课程开始，老师便鼓励新学员上台自我介绍，并真诚地欢迎我们加入这个充满爱的大家庭。

当晚的课程由赵曙光老师主讲，主题是“边界感”。赵老师先让几位老学员上台分享他们的经验和见解，大家台上台下互动频繁，气氛热烈。

他们的分享大多围绕着如何在孩子教育方面处理好边界问题。赵老师在此基础上进行了补充，指出边界问题不仅关乎孩子的教育，更涉及到生活和社会的方方面面。

听完赵老师的讲解，我也开始静下心来反思自己在生活、家庭和社会中的边界问题处理。

我发现，主要存在以下问题：一是孩子教育方面，尽管我的女儿已经参加工作多年且表现出色，但我总是对她不满意，为她担忧，甚至时常对她指手画脚。

有时，我们在电话中因意见不合而争吵，我会通过微信向她灌输我的老思想，尽管她听不听是她的事，但我总是以“我是为了你好”为借口。这种行为导致我们母女关系一度紧张，我也因此感到焦虑。

后来，女儿在工作中形成了一套自己的管理营销方法，并取得了不错的业绩，我才意识到自己的错误。女儿也与我沟通，希望我不要再强加我的思想给她。

与年轻同事或家人交流时，我容易变得语重心长，事后又常常后悔不已。昨晚赵老师也提到了这一点，告诫我们不要随意干预别人的因果。

与家人和父母相处时，作为家中的老大，我过去常常过度干预他们的生活，这反而阻碍了他们的成长。

老鹰表达力的课程和同学们的积极发言让我受益匪浅，打消了我原有的许多顾虑。在这个简单、纯粹、真诚的学习环境中，我们共同进步、共同提升。愿老鹰表达力训练营越办越精彩，越来越好！