人才支撑是乡村振兴的关键，高青县在巩固脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接过程中，构建全方位、多层次、立体化的农村干部教育培训体系，打造乡村振兴的人才后备队伍。

       隆冬时节，在高青县常家镇天鹅湖村的藕池里，村民正在采摘白莲藕，仅这一项工作，每个人每天能收入五百多元，这得益于合作社开创的订单化生产模式。

天鹅湖村过去也是个村集体收入微乎其微的困难村，去年，村两委换届后，毛新乐担任村支书、主任，怎么带领村集体实现乡村振兴，成了他挠头的难题。就在此时，县里成立了农村干部培训班，他成为首批学员。在农村干部学院里，新的知识、新的模式让他感到新奇，在很多地方已经成功实践且可以复制的模式让他思路大开。回到村里后，他主导成立合作社，白莲藕等蔬菜实行订单化生产，不到一年时间，村集体收入翻了一番。

毛新乐说：“通过学习，看到别的地方的经验，现在我们先考虑在种植蔬菜大棚，生态蔬菜，实行订单化生产，这都是在干部学院学到的知识。”

在巩固脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接过程中，农村干部是关键，而现实的问题却是，高青县790多名四十岁以下的农村后备干部占到后备人才的67%，但学历水平和知识储备却参差不齐，当地因地制宜，在全省率先依托县委党校，打造农村干部学院，按照“需要什么就培训什么，干部成长缺啥就补啥”的思路，先后举办了发展壮大村级集体经济示范培训班等8个专题研讨班。同时实施农村干部学历提升工程，与青岛农业大学合作，创新开展学历教育培训。

高青县委党校副校长、高青农村干部学院筹建办公室主任王红星：“从大的方面讲，为乡村振兴，从小的方面讲，为这个乡镇、村居培养一批后备干部人才，不断提高农村干部理论知识水平和业务能力，为实现乡村振兴提供基层人才保障的一项重要举措。”

为了确保干部学院课程最实用，课程设置以高青为中心点，围绕乡村振兴和脱贫攻坚等内容，打造体现高青特色的精品教学课程，对标当地周边地区乡村振兴和“三农”等先进典型教学资源，打造符合农村干部培训需求的教学圈，同时运用案例式、体验式、观摩式等互动式教学方法，探索“课堂+基地”实训模式，推动“学中干”与“干中学”深度融合。

高青县委党校副校长、高青农村干部学院筹建办公室主任王红星说：“通过培训能切实为他们解决一些实际问题，你可以带着问题来，你需要解决什么问题，我们把学院需求收集上来，分门别类整理，有针对性开设课程”。

目前，已培训农村干部和后备人才2000余人次，培训农村党员1.5万人次，实现了农村党员干部教育培训全覆盖。

高青县委组织部副部长邵曼表示："下一步持续用力打造农村干部精品培训班，为全面脱贫和乡村振兴储备高水平人才。"

      综合广播记者江帆、常诚报道