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中小学复课要特别注意,坚决防止抢时间、赶进度、超容量的一些不切实际的做法,不要给学生造成过重的心理负担和学习压力。 各地中小学已陆续开学复课,如何加强线上教学与线下教学的衔接? 在教育部今天举行的新闻发布会上,教育部基础教育司司长吕玉刚表示,各地中小学要全面了解每个学生的思想心理状况,让每个学生以良好的精神状态投入开学后的学习至关重要。 吕玉刚表示,做好教学的衔接工作,学校要全面考虑,周密设计安排,确保从五个方面做好平稳过渡。 01 要做好心理上的疏导 02 上好复学后的第一课 03 要精心、精准地分析学情 04 科学合理地制定教学计划,实现平稳过渡 05 要更加关注关爱特殊学生群体
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